пятница, 30 октября 2026 г.

«Ах, эта осень» (Бригантина)

                                   

В отделе «Содружество» , в детском клубе «Бригантина»  , в творческом объединении  «Арт-мастерская» Азбука цвета» (педагог Левина Е.А.)  в дни школьных каникул состоялась выставка детских работ «Ах, эта осень!». Тематика связана с плодотворной порой : это и осенние натюрморты, и цветочные композиции, и сказочный лес. 

церемония награждения участников XIV городского конкурса «Я строки посвящаю» (Золотые спицы, Апельсин)

                                        


 Поэзии чудесная страница
Для нас сегодня открывает дверь.
И чудо пусть любое сотворится!
Ты, главное, в него всем сердцем верь!
Любовь и красота природы,
Дорога сказок, мир – любой,
Подвластно все поэзии.
Попробуй! И дверь в её Страну открой!

Сегодня во Дворце Творчества Детей и молодежи прошла церемония награждения участников XIV городского конкурса «Я строки посвящаю». 

" Праздник урожая "(Городище)

                                       

В центре традиционной народной культуры село Городище прошло каникулярное мероприятие «Праздник урожая». Педагог Фадеева А.А. приготовила для ребят настоящий квест. Ребята отгадывали загадки, рассказали про приметы, играли в игры и узнали много нового о осенней поре.

«ОСЕНЬ В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА» (Спутник)

                                       


Вот и настала пора, холодных ночей и желто-красной листвы. Дни становятся короче, а солнце все меньше выглядывает из-за туч. Но повода для грусти нет! Ведь детский праздник или игровая программа – это всегда море улыбок, веселья и хорошего настроения. И не важно какое время за окном – играть и развлекаться можно в любое время года. К тому же наступили осенние каникулы. В студии творческого развития «Малышок» детского клуба «Спутник» отдела творческого развития «Содружество» ДТДиМ прошла захватывающая и увлекательная игровая программа под названием «Осень в гости к нам пришла». Это мероприятие было организовано с целью погрузить детей в атмосферу осеннего времени года, расширить их знания о природе, развить их творческие и интеллектуальные способности. Входе программы ребята прыгали через «лужи», прятались под волшебным зонтиком, наперегонки собирали пазлы, отгадывали осенние загадки, «наряжали» друг друга осенними листьями в игре «Чей клён?», «варили» суп и компот. Все вместе танцевали танец «Виноватая тучка». В конце мероприятия мальчишки и девчонки получили подарки от Осени – «волшебные» кубики-конфеты.


Сказки народов России (Городище)

                                    

Осенние каникулы в самом разгаре! Сегодня учащиеся творческих объединений «Шанс», «Синтезатор», «Звонкие голоса» отправились в большое путешествие по страницам фольклора. На игре «Сказки народов России», которую для них подготовила педагог А.В. Сальникова, все  убедились: сказки это настоящая сокровищница нашей страны! В ней живут истории сотен народов: русских, татар, башкир, чувашей, якутов и многих других. Через эти удивительные сюжеты мы не просто узнаём о культуре и истории разных уголков России, но и учимся главному. 

«Угадай мелодию» (Апельсин)

                                                                    


«Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора – Весь день стоит как бы хрустальный, и лучезарны вечера...». — Фёдор Тютчев. А ещё осенью есть каникулы короткие, но очень долгожданные. Ура, ура -  Каникулы! Как их ждут все учащиеся и как здорово если они проходят весело и интересно. 28 октября 2026 в клубе «Апельсин» отдела творческого развития «Содружество», прошла веселая развлекательная программа «Угадай мелодию», которую подготовила и провела - педагог дополнительного образования Козловцева Н.М.

"НЕЙРОИГРЫ" (Созвездие)

                                      


28 октября, в дни осенних каникул, в спортивно-эстетическом центре «Созвездие» прошли нейроигры для учащихся младшей группы под руководством педагога по английскому языку Калугиной Елены Вениаминовы. Игра проводилась по этапам:

1. Разминка и настрой (краткое объяснение правил и пользы упражнений, упражнения на разминку правой и левой руки)

2. Выполнение заданий (на внимание и концентрацию, память, мышление, пространственное восприятие). Эти упражнения требуют согласованной работы обоих полушариев, укрепляют связи между ними. В ходе мероприятия дети активно включались в нейроигры, демонстрировали высокую вовлечённость и положительный эмоциональный отклик. Особенно ребятам понравились задания, где нужно одновременно работать и правой и левой рукой, где они с интересом справлялись с «двойной задачей», а когда получалось — радовались и просили повторить.