" ЕДИНСТВО КУЛЬТУРЫ И СПОРТА" (Созвездие)

11 ноября на базе Многопрофильного центра дополнительного образования детей г. Оренбурга (проезд Светлый, 10) состоялось городское методическое объединение (направление "Боевое искусство"), посвященное Году единства, через воспитание уважения к культурным традициям народов РФ, средствами дополнительного образования в условиях детских объединений спортивной направленности. Тема методического объединения "Роль дополнительного образования в формировании успешной личности: от первых побед к профессиональному самоопределению", как нельзя лучше отражает специфику работы и особенности формирования личностных качеств учащихся. 

"Торжественное награждение конкурса декоративно-прикладного искусства в рамках Международного фестиваля «Шёлковый путь» (Городище)

                                       

 11 ноября состоялось торжественное награждение конкурса декоративно-прикладного искусства в рамках Международного фестиваля «Шёлковый путь». Учащиеся Центра традиционной народной культуры отдела творческого развития «Содружество» были награждены дипломами 1 и 2 степени. Поздравляем девочек: Александрову Анастасию, Красильникову Софью, Козубаеву Иймону, Михайлову Варвару (творческое объединение «Шкатулка мастера» педагог Соседова К.С.); Павлову Киру, Рязанову Дарину, Рязанову Викторию, Ковалевскую Варвару (творческое объединение «Художественное выжигание» педагог Ушакова Елена Михайловна). 

«Рисуем музыку»! (Апельсин)

                                              

Ребята детского клуба «Апельсин» ОТР «Содружество» приняли участие в ежегодном городском художественном конкурсе «Рисуем музыку»! МАУДО «ДШИ 8» г. Оренбурга. А вы когданибудь пробовали нарисовать музыку? А наши воспитанники не просто попробовали — они смело взялись за авангардную современную музыку, которая и взрослому может показаться непростой! И знаете, что самое крутое? Каждый услышал своё:

- Ктото увидел водопад — и передал в рисунке поток звуков, динамику и движение.

- Ктото почувствовал пустыню — и показал простор, тишину и эхо.

-  А ктото просто дал волю ярким краскам — и создал настоящую симфонию цвета!

 

«Учимся чувствовать музыку и выражать себя через движение» (Апельсин)

                              

В ОТР «Содружество», детском клубе «Апельсин» прошел открытый урок у педагога Сумовой Анастасии Александровны в обьединении «Шарм». Темой занятий стало «Учимся чувствовать музыку и выражать себя через движение». Дети показали, чему научились: выполняли упражнения на координацию, чувство ритма и музыкальность, работали над гибкостью и правильной осанкой, повторяли танцевальные связки. Особое внимание уделили импровизации — учились передавать настроение музыки, придумывать свои движения и смелее проявлять фантазию. Каждый ребёнок смог почувствовать себя маленьким создателем собственного танца!

" Развитие скоростных способностей " (Городище)

                                  

Творческое объединение «Футбол» (с.Городище), педагог дополнительного образования Джурабаева Н.Р. Развитие скоростных способностей (быстроты)- требует выполнение упражнений с максимальной интенсивностью, но небольшой продолжительностью, чтобы избежать утомления нервной системы. В качестве тренировочных нагрузок, направленных на развитие скоростных качеств послужили беговые и прыжковые упражнения. 

«Браслеты из атласных лент» (Городище)

                                       

Сегодня на занятии в творческом объединении «Шкатулка мастера» учащиеся познакомились  с техникой плетения браслетов из атласных лент. Педагог Соседова К.С. рассказала об истории и символике лентоплетения (например, что такие браслеты в старину дарили как символ дружбы).  Для изготовления браслета нам понадобились атласные ленты двух контрастных цветов (ширина  0,5 см, длина 1 метр), ножницы, клей или зажигалка, чтобы оплавить края ленты. 

«Учимся – играя» (Городище)

                                   

Творческое объединение «Синтезатор» (педагог — Сальникова А. В.)  Разнообразие игровых форм и методов на занятиях помогает поддерживать высокую мотивацию и познавательный интерес учащихся. Игровые элементы органично вплетены в учебный процесс: даже техническое упражнение, такое как игра гамм и арпеджио под темпо-ритмическое сопровождение, превращается в увлекательное занятие.