Рабочие моменты,,,,,,

10.11.2016 года в отделе творческого развития «Содружество»  методист ДТДиМ Галамазова О.А. совместно с методистом отдела Сахаровой Н.А. провели  инвентаризацию  дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ отдела.

 Во исполнение пункта 17 Плана мероприятий на 2015-2020 годы по реализации Концепции развития дополнительного образования детей, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 апреля 2015г. № 729-р, «Разработка предложений о сроках реализации дополнительных общеразвивающих программ», Минобрнауки России направил методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы).

22 августа 2016 года на заседании отдела, педагогические   работники отдела были ознакомлены с методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеразвивающих программ. Педагоги отдела  провели работу по корректировке  дополнительных общеразвивающих программ.

Программы отдела приняты  к реализации  методическим советом Учреждения, педагогическим советом отдела и утверждены  приказом директора ДТДиМ.

Работа по совершенствованию программ будет продолжена.

"Спутник" встречает гостей

09.11.16 года  педагог организатор Зеленина М.Н.д/к «Спутник» отдела творческого развития «Содружество» ДТДиМ провела  познавательную программу «Фиксики в гостях у «Спутника»». Для гостей  кроме программы была представлена обзорная экскурсия , озвучены приоритетные направления работы по месту жительства:

Цель: выявление и развитие способностей каждого ребенка, формирование

духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей,

социально активной личности, обладающей прочными знаниями, ориентированной на высокие нравственные ценности, способной впоследствии на участие  в социальном и духовном развитии и общества.

Задачи:

-обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья,

- профессионального самоопределения и творческого труда детей преимущественно от 6 до 17 лет;

-адаптация их к жизни в обществе;

-формирование общей культуры;

-организация содержательного досуга.

В качестве позитивных аспектов развития деятельности клуба  педагог организатор  Зеленина Марина Николаевна выделила:
-сформированность и стабильность творческого педагогического коллектива единомышленников;
-непрерывное развитие целостной сети творческих объединений, обеспечивающих удовлетворение разнообразных интересов и потребностей детей и родителей;
-доброжелательный микроклимат в клубе, позитивная эмоционально-психологическая атмосфера.
Детский клуб привлекателен тем, что услуги, предоставляемые в течение года общедоступны.
Работу в творческих объединениях  ведут квалифицированные педагоги. Ребята, посещая клуб, имеют возможность реализовать свои способности, проявить талант, организованно провести досуг, пообщаться со сверстниками. В летний период на базе клуба действует лагерь дневного пребывания,  который дети посещают с большим удовольствием.

«Сделай мир цветным!»

3 ноября 2016 года в детском клубе «Спутник» отдела творческого развития «Содружество» в рамках осенних каникул «Осень… Каникулы... Творчество…» состоялась творческая мастерская «Сделай мир цветным!», которую провела педагог-организатор  Сахарова Наталья Александровна. Участниками мастерской стали 16 ребят из студии творческого развития «Малышок». Девчонки и мальчишки закрепили знания об изученных буквах, познакомились с понятием – «алфавит», выучили весёлую физминутку про букву «А». И, самое главное, – ребята сами превратились в авторов-изготовителей русского алфавита для своих дальнейших занятий. Медвежонок, который пришёл в гости к ребятам подарил им буквы, но они были скучные, бледные и невесёлые… И вот, с помощью педагога, девочки и мальчики превратили свои буквы в яркие и цветные. Ребята познакомились с техникой «обрывная аппликация» и научились декорировать готовое изделие. 

«Я леплю из пластилина"

Пластилин является уникальным в своем роде материалом, который позволяет дать волю своей фантазии и сделать уникальные поделки из пластилина или картинки из пластилина. Пластилиновое творчество будет интересно как взрослым, так и детям, а подарки из пластилина получаются забавными и радостными. Пластилиновые картины имеют главное преимущество перед нарисованными. Оно заключается в том, что их можно сделать объемными. Педагог Зеленина М.Н. д/к «Спутник» 28.10.16г. провела  мастер - класс «Рисование пластилином».

ЦЕЛЬ: приобщение школьников к миру пластических искусств как неотъемлемой части духовной (эмоционально-ценностной) и материальной культуры общества.
Задачи:
1. Знакомство с рисование пластилином, техникой выполнения картин из пластилина.
2. Развитие творческих способностей, пространственного воображения, фантазии, развитие тонких движений кистей рук.
3. Воспитание культуры труда, аккуратности, усидчивости.
 «Я леплю из пластилина, пластилин нежней, чем глина», - поется в известной песне из одного советского кинофильма. Многие из вас пробовали лепить из пластилина. Лепка - один из видов изобразительного искусства, создание скульптуры из мягких материалов. Занятия по лепке способствуют формированию умственных способностей, расширяют художественный кругозор, содействуют формированию творческого отношения к окружающему миру.