28 августа прошло городское методическое объединение по направлению «Организация работы с детьми раннего и дошкольного возраста». Тема, которую выбрали организаторы ГМО, актуальна на данный момент в сфере образования. Педагоги отдела «Школа развития» ЦРР «Малышок» поделились опытом работы в рамках темы «Интегрированный подход как инструмент управления развитием дошкольников: выстраиваем образование на 360». Много интересных форм работы предложили педагоги по развитию речи, конструированию, английскому языку, психолог. Интегрированный подход в дошкольном образовании представляет собой глубокое проникновение и органическую взаимосвязь различных образовательных областей, видов деятельности и методов обучения. В отличии от традиционного дробления знаний на разрозненные фрагменты, интеграция позволяет формировать у ребенка целостную картину мира как единой системы, где все взаимосвязано. Ключевая инновационность подхода заключается в объединении не механическом, а содержательном- познавательная информация из разных научных областей соединяется так, что возникает качественно новое знание.
Интегрированный подход обеспечивает повышение познавательного интереса и развитие логики, мышления, памяти и речи, поддерживает внимание на высоком уровне за счет смены видов деятельности. Педагоги отдела творческого развития «Содружество» Зеленина Марина Николаевна, Хорьякова Ольга Николаевна, Тучкова Юлия Геннадьевна, присутствовавшие на ГМО, также приняли участие в практических заданиях и мастер-классах, организованных в рамках методического объединения.
Комментариев нет:
Отправить комментарий