Главная задача педагога дополнительного образования при организации и проведении мероприятий для дошкольников, посвященных Дню народного единства в легкой форме рассказать о дружбе, сплоченности и нашей общей Родине. Чтобы ребятам было интересно, Радошнова Наталья Викторовна свое мероприятие разделила на несколько блоков активностей. Начало – это проникновенные стихи и беседа о Родине. Размышления и ответы детей о том, что такое Родина: это наша страна; дом, где мы живем; город; семья; друзья. Вместе с Натальей Викторовной ребята вспомнили о Государственных символах нашей страны. Закрепили знания о флаге, гербе. Учащиеся стоя прослушали фрагмент гимна России, подпевая запомнившиеся слова. Следующий блок занятия: не большой рассказ педагога простыми словами об истории праздника. Наталья Викторовна сделала акцент на том, что в России живет много разных народов, и у каждого свои традиции, песни, игры, костюмы.
Чтобы нагляднее прочувствовать идею единства и сплоченности педагог предложила ребятам попробовать разорвать сначала один лист бумаги, а потом целую стопку. Учащиеся сами сделали вывод, что в одиночку очень трудно справиться с неприятностями, и гораздо легче справится с бедой, когда мы все вместе. Конечно, занятие не обошлось без активной физминутки. А после Наталья Викторовна предложила детям создать коллективную работу. Под руководством педагога на большой лист бумаги ребята наклеили карту нашей Родины. А вокруг нее каждый обвел и раскрасил свою ладошку, как символ единства и дружбы. Мероприятие прошло насыщенно, интересно и познавательно. Переключаясь то на одну активность, то на другую дошкольники не устали, и не потеряли интерес к происходящему.
Комментариев нет:
Отправить комментарий