Дистанционный итоговый тест 1 года обучения (хореография) по программе «Маленькая дверь в большой мир танца» (с Городище)

Обучающиеся творческого хореографического объединения «Забава» ЦТНК (с. Городище) пробуют новую форму взаимодействия и обучения по хореографии.

Тест представляет собой небольшой экзамен.

Он содержит в себе теоретическую и практическую части. На прохождение теста в сумме дается 25 минут: теоретическая часть-10мин., практическая часть-15мин. Тест включает в себя вопросы по хореографии, которые обучающиеся  проходили в этом году. Необходимо вспомнить весь изученный вами материал.

В теоретической части необходимо обвести правильный ответ в кружочек. Практическая же часть требует подготовки по каждому вопросу. Внимательно прочитайте вопрос, подумайте и сформулируйте свой ответ. Как только будете готовы, можете смело отвечать. Удачи в прохождении заданий!

Теоретическая часть

1.     Назовите приспособление, служащее опорой танцовщикам:

а) станок; б) палка; в) обруч.

2.     Сколько точек направления в танцевальном классе?

а) 7; б) 6; в) 8.

3.     Назовите древнегреческую богиню танца:

а) Майя Плисецкая; б) Айседора Дункан; в) Терпсихора.

4.     Первая позиция ног - это когда:

а) пятки сомкнуты вместе, носочки разведены и направлены в разные стороны;
б) стопы расположены на расстоянии одной стопы друг от друга, пяточки направлены друг к другу, носочки разведены разные стороны;
в) стопы вместе.

5.     Что такое партерная гимнастика?

а) гимнастика на полу; б) гимнастика у станка; в) гимнастика на улице.

6.     Сколько позиций рук в классическом танце?

а) 2; б) 4; в) 3.

7.     Музыкальный размер танца «Полька»

а) 4\4 б) 2\4 в) 3\4

Практическая часть

1.     Показать позиции рук и рассказать правила перехода из одной позиции в другую

2.     Показать и рассказать правила продольных шпагатов

3.     Показать «шаг польки» и «шаг-подскок» и рассказать различия между ними

4.     Прохлопать ритмический рисунок мелодии

5.     Придумать и продемонстрировать прыжковую комбинацию на скакалке